Fortbildungen

Besonders beim Thema Schöpfung bietet es sich an, fern des Klassenzimmers außerschulische Lernorte aufzusuchen und dort Räume für bewegtes Lernen zu schaffen! Hier werden alle Sinne angesprochen.

Damit ein Ausflug in die Natur neben einem Lernortwechsel und Spaß auch den erwünschten Lerngewinn bringt, wurden diese Unterrichtsinhalte zum Thema Schöpfung entwickelt. 

Sie sollen dabei helfen, die Natur achtsam wahrzunehmen, zu beobachten, zu bewundern, darüber zu staunen und gleichzeitig bewusst zu machen, wie wichtig es ist, die Schöpfung zu schützen.

Viel Spaß beim gemeinsamen Erkunden und Entdecken!

Die Fortbildung lädt dazu ein, biblische Erzählungen auf kreative und ganzheitliche Weise zu entdecken. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Bibelgeschichten so gestaltet werden können, dass sie Kinder und Jugendliche nicht nur kognitiv erreichen, sondern auch körperlich, sinnlich und emotional ansprechen. Durch die Verbindung von Elementen aus Qigong, Yoga, Klangarbeit, achtsamer Körperwahrnehmung und einfachen Ritualen erfahren die Teilnehmenden, wie sich zentrale Motive biblischer Texte in Bewegungen, Klängen und Stillephasen ausdrücken lassen. 

Die Fortbildung bietet zahlreiche praktische Übungen, die direkt im Unterricht einsetzbar sind, sowie Impulse für eine reflektierte und sichere Umsetzung mit verschiedenen Altersgruppen. 

Die Veranstaltung eignet sich für Lehrkräfte mit und ohne Vorerfahrung in den genannten Bewegungs- und Achtsamkeitsformen. Bitte kommen Sie in bequemer Kleidung.

Erntedank ist ein sinnliches Kirchenfest voller ganzheitlicher Rituale – ein Fest, das Herz, Hand und Verstand gleichermaßen anspricht. Es lädt dazu ein, Dankbarkeit zu empfinden, Gemeinschaft bewusst zu gestalten und die Fülle der Natur mit allen Sinnen zu erleben.

Darüber hinaus eröffnet Erntedank wertvolle pädagogische Zugänge zu aktuellen Themen wie Nachhaltigkeit, Achtsamkeit und sozialem Miteinander. Diese Fortbildung bietet kreative und praxisnahe Impulse, mit denen das Fest altersgerecht, lebendig und kreativ umgesetzt werden kann. 

Frieden ist weit mehr als die Abwesenheit von Konflikten und Krieg – er wächst durch Respekt, Gerechtigkeit und gelebte Nächstenliebe. Doch wie kann der Religionsunterricht Kinder dabei unterstützen, Frieden zu verstehen und aktiv mitzugestalten? Was ist nötig, dass Frieden kommt und bleibt? 
Bilderbücher sind kraftvolle Werkzeuge. Sie berühren, wecken Emotionen, machen neugierig und laden zum gemeinsamen Nachdenken über die großen Fragen ein. Sie bieten wertvolle Impulse, um dem Wachsen des Friedens ein Bild zu verleihen und Schritte zum Frieden zu finden. 
In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden ausgewählte Bilderbücher kennen, die zentrale Friedenskompetenzen vermitteln – darunter Respekt, Toleranz, Akzeptanz und das Überwinden von Grenzen. Dazu werden einfache praxiserprobte Kreativbausteine und Unterrichtsideen aufgezeigt. Ausgehend von Bilderbüchern wird ein Gespür entwickelt, wie Sprache und Sprechen gefordert und gefördert werden kann. Komm, wir ziehen in den Frieden!

Biblische Figuren sind im Religionsunterricht in allen Klassenstufen einsetzbar. Mit Hilfe der Figuren werden biblische Geschichten anschaulich erfahrbar gemacht. Die Personen der Bibel leben so neu auf und eröffnen einen ganz eigenen Zugang zur Welt der Bibel. 

Die Teilnehmenden stellen unter fachkundiger Anleitung 2 biblische Erzählfiguren her. Dabei können ganz individuelle Figuren entstehen. Um intensiv arbeiten zu können, ist es wichtig, dass jede/r Teilnehmer/in eigenes Werk- und Nähzeug mitbringt. Eine Materialliste wird rechtzeitig vor Kursbeginn verschickt.
Die Teilnehmenden üben im Verlauf des Kurses den Umgang und das richtige Bewegen mit den Figuren. 

Die Kosten für diesen Kurs erfragen Sie bitte bei der Anmeldung.

Die TN-Anzahl ist auf 12 Personen beschränkt. 

Im Netz finden sich zahlreiche Plattformen, die hochwertige und frei verfügbare Unterrichtsmaterialien anbieten. Viele davon lassen sich unkompliziert herunterladen, anpassen und direkt im Unterricht einsetzen.
An diesem Nachmittag stellt Margit Tschinkel eine Auswahl solcher Seiten vor und zeigt, wie man gezielt nach Open Educational Resources (OER) sucht, diese bewertet und für die eigene Praxis nutzbar macht. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über verlässliche Quellen, kreative Materialideen und praktische Tipps für den Unterricht in verschiedenen Schulstufen.

 
Wie lässt sich Martin Luther heute lebendig, altersgerecht und kreativ im Unterricht vermitteln? An diesem Nachmittag stellen Margit Tschinkel und Anja Hezinger fertige Unterrichtssequenzen vor und eröffnet vielfältige didaktische Zugänge für die Grundschule und die Sekundarstufe.
Im Mittelpunkt stehen kreative Unterrichtsbausteine, Lapbook-Ideen, handlungsorientierte Zugänge sowie differenzierte Arbeitsformen, Rätsel, Arbeitsblätter u.v.m. um die Schülerinnen und Schüler aktiv einzubeziehen. 

Digitale Tools eröffnen neue Möglichkeiten für die Unterrichtsgestaltung – von interaktiven Chatbots über automatisch generierte Arbeitsblätter bis hin zu kreativen Aufgabenstellungen, die Lernende aktiv einbeziehen. In diesem Workshop lernen Lehrkräfte praxisnah, wie sie mit den Plattformen fobizz und Telli eigene Materialien entwickeln und direkt im Unterricht einsetzen können.